10月29日，我校与厦门工商旅游学校开展"3+4"中本贯通培养项目交流活动，标志着两校合作培养的第二届学生正式进入联合培养体系。这是该项目在去年成功开启基础上的深入推进，为厦门地区职业教育高质量发展再添新动能。学校校长谢增鸿、副校长唐维萍，厦门工商旅游学校党委书记杨经葵、校长蔡世水、副校长章正荣，以及两校相关部门负责人参加交流活动。

活动合影

交流会上厦门工商旅游学校杨经葵书记表示，物联网技术作为新一代信息技术的核心组成部分，已广泛应用于智能制造、智慧交通等关键领域，市场对高素质技术技能人才需求迫切。该校高度重视与我校的“3+4”中本贯通项目合作，已配置优质师资力量，全力保障学生在中职阶段夯实专业基础。

厦门工商旅游学校杨经葵书记致辞

我校唐维萍副校长详细介绍了学校的办学实践和特色优势。她指出，作为应用型本科高校，我校在物联网相关专业建设上具备鲜明的学科优势、优质的教学资源和丰富的本科人才培养经验，特别是在产教融合方面，已与多家物联网龙头企业建立深度合作关系。两校携手开展“3+4”中本贯通联合培养，能够实现资源互补、优势叠加，既为中职学生提供了升入本科的便捷通道，也为高校输送了具备扎实实践基础的优质生源，更能为区域产业发展培养“懂技术、善创新、能落地”的应用型人才。

我校唐维萍副校长介绍学校办学实践

随后“3+4”试点项目2025级新生参观了我校教育部互联网+中国制造2025产教融合创新基地、教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地等实验实训场所。信息与智能机电学院师生为项目学生进行了详细讲解与实操演示，并开展了深入的互动交流。

“3+4”试点项目师生参观交流

两校教学团队也开展了合作研讨，在教学管理衔接、实训资源共享、师资交流培训、学生管理等方面达成重要共识。双方一致同意，将以此合作为契机，建立长效沟通机制，精心打磨培养方案，共同打造中本贯通培养的示范项目。

教学研讨活动

随着第二届学生的加入，我校"3+4"中本贯通培养项目已进入稳定发展阶段。这一模式不仅为中职学生提供了更顺畅的升学通道，也为区域物联网产业发展储备了更多高素质应用型人才。未来，我校将继续深化贯通培养改革，为构建现代职业教育体系贡献更多"华厦经验"。