为加速人工智能理念、知识、方法与技术深入课程教学中的创新应用，鼓励教师积极投身智慧课程建设与实践，切实提升教学质量，4月8日下午，华侨大学杨洪涛教授应邀来校作智慧课程建设培训专题讲座。讲座由教务处处长沈金海主持，副校长唐维萍、各二级学院负责人及省级一流课程等课程负责人到场聆听讲座。
沈金海处长主持
杨洪涛教授，华侨大学二级教授、博士生导师、国家级教学名师、国家级教学团队负责人、国家级虚拟教研室负责人、霍英东全国青年教师奖获得者。全国首门知识图谱《市场营销》智慧课程开发应用者、全国首门生成式大模型《市场营销》智慧课程开发应用者。荣获国家课程思政示范课程、国家精品在线开放课程、国家一流线上线下混合式课程、全国“智能慕课”典型场景等各级各类奖励76项。
杨洪涛教授精彩开讲
讲座现场气氛热烈，杨洪涛教授以《如何进行智慧课程建设——以全国智能MOOC典型场景为例》为题，系统阐述了智慧课程建设的政策导向、技术路径与实践经验，强调AI赋能的底层逻辑，即通过AI助课（案例生成）、AI助教（智能答疑）、AI助学（个性化学习）、AI助评（智能评分）的方式解决教学痛点，进而实现教育教学质量的提升。杨教授以自己所讲授的《市场营销》课程作为典型案例，展示了智慧课程的设计思路，并详细阐述了知识图谱、问题图谱、能力图谱建设的基本流程，以及AI助教等模块的具体应用，为智慧课程的建设提供了可借鉴的范式。在问答环节中，杨教授还与骨干教师就课程建设应用和发展方向进行了深入探讨。面对各类问题，杨教授结合自身的学识与经验，从理论依据到实践案例，条分缕析、耐心作答，不仅化解了大家的困惑，更为智慧课程建设与实践明晰思路，提供切实可行的方向指引。
讲座现场
讲座结束后，副校长唐维萍对本次培训活动给予高度评价，并对杨洪涛教授的精彩内容和生动讲解表示衷心感谢。唐副校长指出，本次培训活动切中了当前智慧教育发展的关键环节，学校将极力推动智慧课程的建设与实践，希望全体与会教师能够结合本次讲座内容，积极响应人工智能赋能教育行动，力争在教学质量提升和成果产出方面取得突破。
唐维萍副校长作总结发言
本次智慧课程建设培训专题讲座，既为学院相关负责人及教师提供了前沿理念和宝贵经验，也为全校智慧教育改革注入了强劲动力。未来，学校将继续聚焦课程建设与教育教学改革，融合人工智能、大数据、知识图谱等前沿信息技术，依托在线学习平台、AI工具、智慧教室及必要的教学资源与支持，开展深度混合式学习设计，持续进行优化迭代，实现教学资源的高效利用、个性化学习体验和教学质量的全面提升。
