华厦教务〔2024〕4号

各教学单位：

为进一步提高青年教师思想政治素质和教育教学能力水平，建设一支高素质专业化创新型教师队伍，备战第七届福建省高校青年教师教学竞赛，学校决定开展2024年青年教师教学竞赛暨福建省高校青年教师教学竞赛选拔赛。现将有关事项通知如下：

一、竞赛学科

竞赛学科设立四个组别,分别为文科、理科、工科和思想政治课专项，参赛教师根据课程性质自主选择。组别设置具体内容如下：

第一组为文科（含01 哲学，02 经济学，03 法学，04 教育学，05 文学，06 历史学，12 管理学，13 艺术学）。

第二组为理科（含07理学）。

第三组为工科（含08 工学，09 农学，10 医学）。

第四组为高校思想政治课专项。

二、参加对象和限额

（一）参赛对象

1.本届教学竞赛的参加对象为1983年8月31日后出生的青年教师，近３学年(2020-2023学年)持续从事一线教学工作。

2.已获往届全省高校青年教师教学竞赛的选手原则上不得参加本届青年教师教学竞赛。

3. 选手参赛课程的实际学分要求不得少于２个学分(含２个学分)。

如发现年龄、学分等不符合参赛条件的选手，一经核实，取消比赛成绩。

（二）各教学单位限额

二级学院及马克思主义学院需至少推荐2名符合条件的教师参加本届校级竞赛，通识教育中心可以推荐1-2名教师参赛。

三、校级竞赛内容及流程

本次竞赛由教学设计（教案）、课堂教学和教学反思三部分组成，分数分别为20分、75分、5分，总分100分。以上所有材料在提交省级申报平台时均不得出现参赛教师姓名、学校(含所在学校建筑物、景色等图片)和市、区等信息。

（一）教学设计（教案）

教学设计是指以１个学时为基本单位(１个学时对应１个教学设计方案）,对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。校赛参赛选手只需准备1个学时的教学设计方案（省赛需准备10个学时的教学设计方案)。

（二）课堂教学

教学节段指课堂教学15分钟所需要的教学内容。课堂教学规定时间为15分钟,用普通话授课(如用英语教学,请在报名时备注,其他小语种教学不接受报名)。根据各自参赛课程需要,选手可携带教学模型、挂图等教具。选手需准备参赛课程1个学时相对应的1个课堂教学节段的PPT,课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。

（三）教学反思（用讲）

参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在5分钟内完成对本讲课节段的教学反思阐述。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。

（四）竞赛流程

1.参赛教师在比赛前须先准备1个完整教学设计（教案）、与之相对应的课堂教学节段（15分钟的课堂教学演示）的PPT和教学反思材料（5分钟PPT）。

2.所有参赛教师在开始比赛前抽签确定上台顺序。

3.评委根据参赛教师的教学设计、课堂教学和教学反思逐一评分、点评。

四、提交材料要求

本次校级竞赛拟定于2024年3月5日举行，比赛地点另行通知。请各教学单位于2月8日前确定参赛教师名单，2月28日前提交汇总表及参赛教师的教学设计（教案）、3月1日提交剩余材料（教学大纲、课堂教学节段PPT、教学反思PPT）电子版（请按“组别-教师姓名”命名）至教务处陈老师处。其他材料提交时间和方式将另行通知。

本通知未尽事宜，将以补充通知的形式予以明确。如有疑问请联系：教务处陈老师；联系电话：6276213；邮箱：chenhy@hxxy.edu.cn；地址：齐礼楼803室。

附件：

1.青年教师教学竞赛决赛课程教学大纲（简要信息表）

2.青年教师教学竞赛参赛课程教学设计（教案）

3.厦门华厦学院青年教师教学竞赛参赛人员汇总表

厦门华厦学院教务处

2024年2月6日