2025年12月16日下午，我校召开2025年秋季学期督导工作会议，规划与质量管理处处长汪婷婷、教务处常务副处长吴三萍及校级督导组成员参加本次会议。会议由规划与质量管理副处长赵珍芳主持。

会议现场

会上，校级督导组成员对督导听课、教学档案检查、教室硬件设施以及各学院教学质量反馈情况等常态化督导工作进行了详尽的汇报，并针对督导过程中发现的问题，提出了切实可行的改进建议。

此外，会议还针对新入职教师的教学能力提升以及引进人才的教学设计能力培养等议题进行了深入探讨。督导组建议进一步优化“传帮带”机制，通过组织示范课观摩、开展教学研讨、实施随堂指导等多种途径，切实强化教师的教学基本功。

教务处常务副处长吴三萍表示，学校教育教学管理工作正持续深化改革。本学期教务处已全面启用智能阅卷系统，此举将有效提升评卷效率与评分规范性，并为课程目标达成度的分析提供可靠的数据支撑，进一步推动教学管理数字化。下一步，教务处还将积极推进教学档案存储无纸化建设工作，督导组的档案检查工作也将相应调整优化。此外，针对督导组反馈的各项问题，教务处将及时转达至相关部门，并积极督促落实。

规划与质量管理处处长汪婷婷指出，我校的督导工作一直在不断探索和优化过程中，本学期我们全面推行线上评课制度，并开展了多维度教学评价的试点工作。同时，我们还积极倡导跨学科听课机制，大力推进不同专业间教学经验的交流与共享。她强调，一是要以督导反馈为抓手，聚焦课堂教学主阵地，持续提升教学运行的规范性和教师的教学胜任力；二是督导工作应始终坚持“以导为主、以督为辅”的原则，紧扣课堂教学质量提升的核心目标，注重过程性指导与反馈的实效性；三是充分发挥督导的桥梁纽带作用，及时传达会议要点，反映教师实际需求，促进教学管理与一线教学的双向互动，切实提升教师的获得感和归属感。