近日，福建省教育厅开展了2026年“人工智能+教育”应用场景典型案例征集工作。经各单位推荐、专家评审等，确定100个“人工智能+教育”应用场景典型案例，我校人文学院曹睿博士报送的案例“AI智能体赋能钢琴音乐自动转录：音乐学科研范式创新应用”成功入选。
本案例搭建以DAFE-MSGAT图注意力网络、SpectTrans 频谱门控网络为核心的钢琴转录AI智能体，聚焦多声部钢琴音乐自动转录（AMT）中音符依赖建模缺失与谐波干扰两大核心技术痛点。针对两套技术方案，团队分别从音符关联建模、频域谐波自适应抑制维度突破传统算法局限。在 MAESTRO、MAPS 国际基准数据集上，高泛化难度 MAP 数据集音符级 F1 达 84.36%，标准 MAESTRO 数据集音符级 F1 突破 96.6%，实现多声部钢琴高精度自动转录。这一技术成果不仅为音乐信息检索领域的科研创新提供了强大的工具，更深度赋能高校钢琴教学，将传统 “逐句回听、手动记谱” 模式升级为音频快速自动转谱的精细化教学辅助方案，全面推动了音乐学科研与教学的智能化变革。
图1：DAFE-MSGAT多尺度图注意力网络整体转录框架
我校将以此为契机，进一步推动人工智能与教育教学全要素、全过程、全场景的深度融合，持续探索“智能化、精细化、可复制”的数字教育新范式，加速传统教学向AI赋能的创新范式变革，打造属于“华厦”的全新样板。
